Transition dans la culture.

Réfléchir la transition et élaborer sa stratégie.

 

Cette formation sur 2 journées, en distanciel, vise à envisager la transformation de l'activité culturelle et à prévoir une adaptation aux nécessités de la transition écologique et sociale :

 

Jour 1: Nécessité de la transition écologique de la culture. Pourquoi changer de mode de réflexion et de fonctionnement dans les équipements culturels & touristiques ?

 

Jour 2 : Quels sont les nouveaux modèles de la transition ? (modèle économique, modèle écologique, modèle réseau & collaboratif)

Réfléchir la transition

Pourquoi la transition dans la culture ?

23 septembre 2021 (D) / 6 janvier (P)

Jour 1 : Nécessité de la transition écologique de la culture ? Pourquoi changer de mode de réflexion et de fonctionnement dans les équipements culturels ?


Distanciel : 23 septembre 2021

Présentiel : 6 janvier 2022 (Paris)

Pour 2022, distanciel à la demande.


Quatre séquences structurent cette session :

 

  • Art, Culture, Nature, Environnement : notre relation conflictuelle au vivant et la nécessité d’une approche culturelle (1h).
  • L'impact environnemental du secteur culturel : un bilan non-neutre. Exemples de différents domaines d'activité (spectacle vivant, édition,..). (2h)
  • Des exemples de stratégies d'institutions et d'entreprises de différents secteurs. Benchmarking, grille d'analyse stratégique des orientations des acteurs du secteur.(1h)
  • Acteurs et partenaires de l'entreprise culturelle de la transition (1h)

 

Conclusion et bilan (1h).

 

Programme détaillé de la formation en distanciel :

 

Séquence 1 : Art, culture, nature, environnement : notre relation conflictuelle au vivant et la nécessité d'une approche culturelle (1h).

 

  • Les fondements philosophiques de la relation à l'environnement en occident.

- écocentrisme, anthropocentrisme, oppositions culture-nature

 

  • Approches réconciliatrices en faveur des éco-systèmes

 

  • Une effervescence récente en France des projets artistiques et culturels associés à un nouveau récit culturel de la nature

- L'exemple du festival de Thau

 

Séquence 2 : L'impact environnemental du secteur culturel (2h).

 

  • Un bilan non neutre

 

  • Exemples de différents domaines d'activité

- Spectacle vivant, édition...

 

Séquence 3 : Exemples de stratégies d'institutions et d'entreprises de différents secteurs (1h). 

 

  • Benchmarking, grille d'analyse stratégique des orientations des acteurs du secteur

 

Séquence 4 : Acteurs et partenaires de l'entreprise culturelle de la transition (1h).

 

  • Les acteurs institutionnels
  • Les politiques publiques
  • Des acteurs associatifs et ONG partenaires de l'action culturelle

 

Conclusion et bilan (1h)

 


Intervenante :

Corinne Matheron (Directrice de Shaman) – diplômée d’AgroParistech (Mastère Politiques Publiques et stratégies pour l’environnement) – intervenante à l’université Sorbonne Nouvelle sur le thème « Ecoresponsabilité et ingénierie culturelle » depuis 2018.

 

Pré-requis : pas de pré-requis.


Objectifs :

• réfléchir à la stratégie de sa structure en matière de transition et DD

• élaborer les axes de la transition pour sa structure.

Durée : 6h en distanciel / 3h en présentiel

Délais d'inscription : 30 jours avant la date de début de formation

Tarifs : 50 euros TTC /heure. Stage : 350 euros TTC

Méthodes : interactives de formation à distance (plateformes Didacte, Zoom)

Modalités d'évaluation : quizz

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Définir sa stratégie

Les nouveaux modèles de la transition

24 sept. 2021 (D) / 6 janvier 2022 (P)

Jour 2 : Quels sont les nouveaux modèles de la transition ? Modèle économique, modèle écologique, modèle réseau.

 

Distanciel : 24 septembre 2021

Présentiel : 6 janvier 2022 (Paris)

Pour 2022, distanciel à la demande
 

Quatre séquences structurent ce stage. Elles étudient les axes stratégiques de travail des organisations du champ culturel, social, socio-éducatif, environnemental, qui portent le changement vers des modèles plus adaptés au respect de notre environnement.


  • Les modèles économiques de la transition (1h30)

 Les structures de l’ESS, les ressources propres des entreprises tournées vers la  transition, les leviers de financement.


  • Les modèles écologiques de la transition (1h30)

 Bâtiments HQE, fonctionnements économes en énergie, usages du numérique,  optimisation des transports, circuits courts, sur quel domaine faire porter l’effort de transformation ?


  • Les modèles organisationnels (2h)

Connaissance des acteurs du développement durable, de la transition, labels éco- responsables, connaissance des modèles organisationnels de mutualisation.


  • Conclusion/exercices : 1h


 

 

Programme détaillé dela formation en distanciel :


 

Séquence 1 : Les modèles économiques de la transition (1h30).

 

  • Les structures de l'ESS
  • Les ressources propres des entreprises tournées vers la transition
  • Les leviers de financement

 

Séquence 2 : Les modèles écologiques de la transition (1h30)

 

  • Sur quels domaines faire porter l'effort de transformation ? 

 

Séquence 3 : Les modèles organisationnels de la transition (2h)

 

  • Connaissance des acteurs 
  • Les labels éco-responsables
  • Modèles organisationnels de la mutualisation

 

Conclusion et évaluation (1h)

 

 

Intervenante :

Anne Piton-Guénéguès, (consultante au sein de Shaman), diplômée de l'Université Paris 3 Sorbonne Nouvelle, Mastère Communication Interculturelle et Ingénierie de Projet


Pré-requis : pas de pré-requis

Objectifs : réfléchir à son modèle organisationnel de DD

Délais d'inscription : 30 jours avant la date de début de formation

Tarifs : 50 euros HT /heure. Stage : 300 euros HT

Durée : 6h en distanciel / 3h en présentiel

Modalités d'évaluation : quizz

Méthodes utilisées : animations interactives distancielles

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VOLET STRATÉGIE : INTERVENANTS

 

Aline BERGÉ, maître de conférences en littérature et sciences humaines à l'Université Sorbonne Nouvelle, et chercheuse en Humanités environnementales 

Armelle CARON, ingénieure de recherche à Agroparistech, directrice du Mastère Spécialisé "Politiques publiques et stratégies pour l'environnement"

Laurent FABRE, chercheur associé, anthracologue, CNRS et directeur de projet Patrimoine et Archéologie à la Communauté d'Agglomération du bassin de Tau.

Agnès GERBE, chargée de production et référente éco-responsabilité, Festival de Thau

Démarches administratives

Votre contact administratif pour votre inscription en formation :

Anne Piton-Guénéguès.

mail: contact@shaman-etudes-formation.com

Tél: 01 45 82 23 15

 

Référent handicap pour la formation : Corinne Matheron (06 15 13 77 30)

 

Nous vous adressons un formulaire d'inscription, et nous pouvons vous accompagner pour votre demande de prise en charge.

Formation "CHEZ VOUS"

S'adapter aux exigences de la transition

Shaman peut proposer à la demande la mise en oeuvre d'une formation intra, in situ ou en distanciel selon ce qu'il est possible de faire, ajustée au plus près des besoins de la structure, sur cette thématique de "Préparer son adaptation aux exigences de la transition".

 

Cette proposition s'inscrit en écho au webinaire réalisé pour le CNFPT  "Éco-responsabilité et ingénierie culturelle : repères et acteurs." 

 

 

Vous pouvez d'ores et déja utiliser le formulaire présent sur la page "équipe"

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Références "Transition dans la culture"

Expérience en conseil et formation

Exemples de références : réfléchir la transition et élaborer sa stratégie.

 

Pourquoi la transition dans la culture ?

 

 

  • Manuel de la grande transition, former pour transformer, collectif FORTES, éd. LLL : participation de Corinne Matheron (directrice de SHAMAN) au groupe de travail "Littératures, langues, arts" (2020).

 

  • La Sorbonne Nouvelle - Paris 3 : sémimaire "Art et bio-diversité" - démarches pédagogiques et innovations (2019).

 

  • Villes d'Épinay sur Seine et d'Oberursel (Allemagne) : conduite du séminaire de réflexion sur le thème "Culture et Biodiversité" (2012)

 

Les nouveaux modèles de la transition :

 

  • Médiathèque de Fâches Thumesnil (59) : formation de l'équipe sur les thèmes de l'accueil, du numérique, de la bibliothèque participative et des mutations des bibliothèques (bibliothèque en cours de réaménagement) (2019).

 

  • Association  Artémisia (Vallée de l'Aude) : rédéfinition du projet d'activité, dans le domaine de la sensibilisation à la biodiversité et à la faune sauvage (orchidées), en direction d'un public de randonneurs pédestres (2018).

 

  • BDP du Vaucluse : organisation des stages "L'accessibilité en bibliothèque" et "Les acquisitions partagées" (2018).

 

  • Association ARE (Autres Regards sur l'Environnement) région Occitanie : reféfinition du projet associatif, organisation interne (2017).

 

  • CNFPT Région Centre : stage "Les bibliothèques de demain (numérique, médiation, bibliothèque troisième lieu)" (2017, 2016, 2015).

 

  • Écomusée de la vallée de l'Aigre (28) : reféfinition de l'offre culturelle, en lien avec les problématiques environnementales. Modèle économique du projet (2013).

 

  • Goutte de Sable (53) : Association d'édition dans le domaine de la culture et du développement durable. Élaboration du modèle économique et d'élargissement des partenariats (2010).

 

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